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表演專業(yè)現(xiàn)在是藝術(shù)類非常熱門的專業(yè),針對(duì)表演專業(yè)考試中面臨的一系列相關(guān)問題,記者采訪了上海戲劇學(xué)院表演系副教授何雁以及上戲院表演系大二學(xué)生李佳航。
表演專業(yè)考試主要考查學(xué)生的什么潛力?如何在短短幾分鐘內(nèi)給“考官”留下深刻的印象?各個(gè)院校表演考試的重頭戲———表演專業(yè)的初、復(fù)試將在開春陸續(xù)進(jìn)行,如何在短時(shí)間之內(nèi)備考?針對(duì)這些問題,記者采訪了上海戲劇學(xué)院表演系副教授何雁以及上戲院表演系大二學(xué)生李佳航。
[考查要點(diǎn)]三大素質(zhì):想像力、創(chuàng)造力、邏輯性
表演專業(yè)考試通過幾分鐘的時(shí)間,考官就能從中作出判斷,選擇優(yōu)秀的學(xué)生。何雁表示,專業(yè)考試主要考查學(xué)生的想像力、創(chuàng)造力和邏輯性,通過短時(shí)間表演,判斷一個(gè)學(xué)生是否具有演員的潛力,這三大“法寶”也是作為一個(gè)演員所必備的素質(zhì)。
表演專業(yè)的面試很重視學(xué)生的外貌、身材肢體等基礎(chǔ)條件,但是并非“臉蛋好、身材好”的學(xué)生就能取得好的成績!捌鋵(shí)幾分鐘根本不能看出一個(gè)學(xué)生表演的節(jié)目有多么專業(yè),但是通過學(xué)生的表演可以看出學(xué)生所具備的內(nèi)在素質(zhì),而‘想象’、‘創(chuàng)造’都是源自生活和平時(shí)的積累,這些都不是經(jīng)過短時(shí)間準(zhǔn)備所能做好的!
[考經(jīng)傳授]考前“練功”,熟悉考試尤為重要
李佳航是2006年在上海戲劇學(xué)院表演專業(yè)考試中取得優(yōu)秀成績的學(xué)生,他談道,“考前一個(gè)月的準(zhǔn)備是非常必要的,但是在一個(gè)月內(nèi)挖掘自己的潛力基本上不可能,更重要的應(yīng)該是熟悉考試。”考試之前每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)充分地了解,量力而行,需要的話可以參加院校舉行的考前輔導(dǎo)班。
“對(duì)于學(xué)生來說,這樣的面試主要考查學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì),大家機(jī)會(huì)都一樣,但是做好考前的準(zhǔn)備會(huì)讓自己在考試時(shí)自信地充分展示自己!彼嵝褜W(xué)生,在考試之前,一定要清楚考試的流程等,使自己在考試的時(shí)候不至于“混亂”。
考時(shí)重模仿,但非邯鄲學(xué)步
模仿能力是表演專業(yè)學(xué)生能力的主要考查點(diǎn),很多學(xué)生考試之前刻意地學(xué)習(xí)某位名人的風(fēng)格,但何雁提醒學(xué)生千萬不能邯鄲學(xué)步。他說:“我們的考試很看重學(xué)生的模仿能力,但是有學(xué)生卻只會(huì)模仿,除了模仿以外看不到自己的特色!北硌輰I(yè)考試更看重的是模仿之中能加上多少自己的創(chuàng)造性和內(nèi)在表現(xiàn),模仿所要達(dá)到的最佳效果是通過別人的風(fēng)格展示自己的內(nèi)在潛力?脊僮钍懿涣说氖峭环N風(fēng)格里死死地套上自己表演的“僵化表演”。
[考場(chǎng)細(xì)節(jié)]力求真誠自然
很多學(xué)生都會(huì)想盡各種方法使自己的表演獲得老師的青睞,但往往容易弄巧成拙!袄蠋熥钕矚g的是真誠、自然表演的孩子,而不是刻意地去雕琢自己的表演”,何雁告訴記者,面試非常注重考查學(xué)生表演時(shí)“當(dāng)眾孤獨(dú)”的能力,只要學(xué)生充分地投入去演好角色就能充分展示自己。在他以前面試的經(jīng)驗(yàn)中,有一個(gè)題目是到醫(yī)院看望自己生病的親人,有學(xué)生真誠得像孩子一樣的表演讓他深受感動(dòng),給他留下了深刻的印象。
“只要認(rèn)真投入地完成表演就好了,刻意去吸引老師眼球反而會(huì)使自己不認(rèn)真,給人感覺也比較張揚(yáng)!崩罴押礁嬖V記者,考試時(shí)平和的心態(tài)尤其重要,只要相信自己具有表演的天賦,以及自己充分的熱愛,在表演中自然會(huì)展示出才華。考前和考試時(shí)都要充分地放松,在沒有壓力的狀態(tài)下最好地表現(xiàn)自己。(記者 林穎穎 實(shí)習(xí)生 楊通梅)
外形好就能考藝校?藝考生切莫入誤區(qū)!
馬上又要到一年一度藝術(shù)院校招生季節(jié)。在很多人的印象中,報(bào)考表演、舞蹈、主持等專業(yè)的學(xué)生,只要是“俊男美女”就大有希望。其實(shí),“只要外形好,就能考藝!笔且粋(gè)很大的誤區(qū),藝術(shù)院校不僅注重學(xué)生的專業(yè)水平,更注重學(xué)生的文化素質(zhì)。
提醒1: 學(xué)生須過文化“坎”
藝術(shù)類院校對(duì)學(xué)生的選拔需要通過專業(yè)的考試,但是專業(yè)成績?cè)賰?yōu)秀的學(xué)生也必須通過文化素質(zhì)這道“坎”。學(xué)生不僅在外表上要有特色,更要具備一定的文化素質(zhì)和綜合能力。如表演專業(yè)的學(xué)生,只有具備更高的文化素質(zhì),才會(huì)真正把自己的表演與生活結(jié)合起來,才能通過自己的表演理解生活、反映社會(huì)、認(rèn)識(shí)和感受人的命運(yùn)等。
提醒2:培養(yǎng)不是“造星”
進(jìn)入藝術(shù)類院校的學(xué)生大多都有比較優(yōu)秀的先天條件,但學(xué)校不只需要形象好的學(xué)生。例如今年上海戲劇學(xué)院新開“內(nèi)蒙古班”,招生計(jì)劃數(shù)為25人,最后發(fā)現(xiàn),通過三試的學(xué)生中,前十名都是來自重點(diǎn)高中或者實(shí)驗(yàn)高中,文化課成績相當(dāng)優(yōu)秀。而對(duì)于一些外形出
眾,但文化課不扎實(shí),沒有靈性的學(xué)生,學(xué)校不予考慮。至于教學(xué),藝術(shù)院校會(huì)采取因材施教的方法,為每個(gè)學(xué)生“量身訂做”,為學(xué)生選準(zhǔn)自己的“角色”,而不是“選秀”、“包裝”、“造星”。
提醒3:把興趣融入學(xué)習(xí)
報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)需要把興趣愛好同將來的工作結(jié)合起來。很多學(xué)生在考前估計(jì)自己的文化成績大概只能上藝術(shù)類院校的線,就想通過這樣的捷徑進(jìn)入大學(xué),這樣的學(xué)生專業(yè)考試科目知識(shí)沒有長期的積累和興趣,只是抱著“撞大運(yùn)”的心態(tài),最后往往在藝考中無功而返。因此提醒學(xué)生,在選擇專業(yè)和學(xué)校時(shí)一定要根據(jù)自己的成績和興趣來決定?荚囍耙龊脤I(yè)考試的準(zhǔn)備,同時(shí)也要對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí),如身高、五官、視力等。每個(gè)學(xué)生在報(bào)考藝術(shù)類高校時(shí)也更需要有良好的心態(tài),進(jìn)入藝術(shù)院校并不意味著能成為“明星”。
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